APOYO ESCOLAR

¿A quién va dirigido?

Es un servicio que se enfoca en apoyar los procesos escolares de niños, niñas y jóvenes escolarizados o no, contribuyendo de esta manera a las familias y a las instituciones escolares en el ejercicio de la educación y la formación de sus hijos, hijas y estudiantes respectivamente.

El servicio de APOYO ESCOLAR en la UPRS presta acompañamiento en tareas, refuerzo en áreas fundamentales del conocimiento como matemáticas, inglés, ciencias sociales, naturales, lengua castellana, tecnología e informática, lectura, escritura, comprensión y en las dimensiones del desarrollo infantil: Cognitiva, Comunicativa, Corporal, Socio Afectiva y Sensorio-motriz.

Los niños, niñas y adolescentes que se encuentran en extra – edad (La extra edad es el desfase entre la edad y el grado y ocurre cuando un niño o joven tiene dos o tres años más, por encima de la edad promedio, esperada para cursar un determinado grado. MEN) son también objeto de apoyo en la equilibración de los aprendizajes con el propósito de poder homologar o validar los grados correspondientes que no pudieron cursar por alguna u otra razón.

Trabajamos metodologías dinámicas innovadoras que se basan en el aprendizaje significativo con recursos didácticos, técnicos y tecnológicos que contribuyan a un mejor aprendizaje.

¿Qué pretendemos con el apoyo escolar?

Mejor desempeño y rendimiento en la institución educativa.
Evitar deserción y pérdida de año escolar.
Posibilitar tiempo de calidad de los padres con sus hijos e hijas.
Propiciar en los niños y niñas el amor y el interés por el estudio.
Desarrollar hábitos de estudio.
Identificar las fortalezas y los aspectos a mejorar en los niños, niñas y jóvenes, a través de valoraciones en todos los aspectos del desarrollo, con el ánimo de optimizar sus habilidades y capacidades y mejorar sus falencias.

¿Cómo lo hacemos?

A través de metodologías dinámicas e innovadoras en el buen trato, la lúdica, planeaciones estratégicas de currículos personalizados y métodos pedagógicos y didácticos apropiados según el caso.
Con procesos personalizados y grupos pequeños
Con personal profesional calificado e interdisciplinar.
Instalaciones inteligentes con ambientes motivantes.
Recursos didácticos, técnicos y tecnológicos que contribuyan a un mejor aprendizaje.
Orientación y seguimiento a las familias y a las instituciones educativas.
Formación integral. Apoyo escolar, pero aportando también a la formación en valores, al desarrollo de la personalidad, al desarrollo cognitivo y al equilibrio emocional.
Actividades y talleres lúdicos y salidas pedagógicas complementarias a sus procesos escolares institucionales, que contribuyen a una formación más completa e integral.

ACOMPAÑAMIENTO EN TAREAS

Programa que va dirigido a niños, niñas y jóvenes que se encuentran vinculados a una institución escolar.

Se pretende acompañar a los niños, niñas y jóvenes en sus compromisos escolares que a diario dejan en los colegios.
Las docentes dinamizadoras están pendientes de las tareas que diariamente les dejan, y les posibilitan el cumplimiento de las mismas.
Se apoya a las familias que tienen dificultades para acompañar dichos compromisos escolares, ya sea por tiempo o por desconocimiento de las temáticas académicas.

REFUERZO ESCOLAR

Son procesos de acompañamiento en el refuerzo de una o más asignaturas, en el que los niño(a)s tienen dificultades para responder con efectividad.
Alguno(a)s estudiantes tienen dificultades escolares por carencia de conocimientos previos, por dificultades cognitivas como atención dispersa, memoria u otros, por dificultades de comportamiento y o actitud y/o actitud y otros por otras variables problémicas ya sea relacionadas con la dinámica familiar, salud u otros.
De alguna u otra manera se detectan las problemáticas a través de valoraciones integrales, el origen de las mismas y se proponen alternativas de solución para las mismas.
Todas las asignaturas del plan de estudio de la institución escolar puede ser objeto del programa de refuerzo escolar (matemáticas, español, sociales, naturales, inglés etc).

NIVELACIONES

El programa de nivelación va dirigido exclusivamente a niños, niñas y/o jóvenes que NO se encuentran escolarizados, que, por alguna u otra razón, les tocó suspender sus estudios o no pudieron acceder al sistema educativo.

En este programa de NIVELACIÓN nos enfocamos a equilibrar sus aprendizajes frente al grado de escolaridad que necesitan ostentar conforme su edad cronológica, de tal manera que a través de pruebas de suficiencia sean aceptados en los grados escolares que les corresponde.
En NIVELACIÓN se desarrollan planes de estudios y metodologías personalizados de acuerdo a la condición particular.
Los procesos académicos son continuos, con la enseñanza de conocimientos previos, y habilidades escolares que se requieren como base de los aprendizajes de cada grado.
Procesos evaluativos e informes de desempeño periódicos.